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提篮春光看妈妈——儿子台湾致祖国妈妈的一封信
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安徽一考生) Y/ m; u3 C: L0 g# E: p
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- q9 ]$ T, y% I5 A' J祖国妈妈:
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/ s/ R2 Z; u, C; h' F7 o您好! ; Y4 N% K$ o3 W$ D4 i" r. s% a
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* I% m" q& u- W1 m* p; i您听到您的儿子台湾深情的呼唤吗?祖国妈妈,我们虽为母子却天各一方。虽然遥遥相望,却不能时时相拥。我渴望赶快回到您温暖的怀抱,感受妈妈您的温暖,您的关爱。
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妈妈,您知道我对您的日夜思念吗?您感受到儿子的思母痛苦吗?妈妈,我知道您能。我渴望不久的将来能提篮春光去看您。那篮里将装满我多年来对您的思念,那篮里也更装满我那感恩的心,报答的情,丰硕的果。
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% T5 l! e4 x) ?8 p: t回想以前的日子,真的让人沉醉。那时的我常依偎在妈妈您的怀抱,享受着慈爱的抚摸和妈妈您交谈,沐浴在母爱的春晖之中。记得妈妈您为防止我调皮,还设了专门的机构管理我。正因为妈妈您那时的管束,才有了我今日的日思夜想的感恩回报。我想提篮春光看妈妈的时日很快就会到来。
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" G- e+ i n2 C- F& Y2 G: T然而,美好的日子却是那样的短暂,太少。西方列强的坚船利炮打开了我家的大门,甲午战争中妈妈的失败拉开了我惨痛命运的序幕。尽管我试图反抗,却也成绩寥寥,只能任人摆布,落入别人的怀抱。
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$ I& C/ F+ G# \. e# N( ^从此,我和祖国妈妈您只好天各一方,不能相抱。
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. V! Y" K O% _- `! A( A1 ~不久,我看到了光明的曙光,回归的来到。抗日战争的胜利使祖国妈妈拥有了昔日的雄风,使我有望回到祖国的怀抱。我欢呼,我雀跃。就在此时,蒋介石的军队突然把我夺跑,美国的干涉,让我回归的日子又一次地失掉。 + ~+ I$ g( I- h; p a, a- {
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/ v i) s% N3 w时光荏苒,车轮在跑。今日的祖国妈妈扬眉吐气,无比自豪。昔日的七子,如今还有我一个没有回到妈妈您的怀抱。渴望回归的心情,妈妈您怎能不知道!然而,台独势力又要重搞。一国两制,他们不要。另立中央,确实不好。我们气愤,妈妈您也知道。
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; n% i$ Q3 [6 O& T! p) ?' H我知道,祖国母亲您的大度,您的策略都是为了我好。采取和平方式让我不损一丝一毫,完整回到祖国妈妈您的怀抱。 ~' K0 `/ x; G: r3 `
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您采取了一系列的优惠政策给我好处,我已亲身体会到。您的良苦用心很快就会得到回报。我知道我回到您的怀抱的时间马上就到。
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祖国妈妈,您放心等好。我正在飞速发展,我要以崭新的面貌回到您的怀抱。那时,我可以自豪地报到,提篮春光,把您看饱。那篮里有您想不到的成就和骄傲。提篮春光看妈妈,妈妈您的容颜永不会苍老。
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预祝:提篮春光看妈妈的时间早日来到。
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" Y: J3 D. ?8 U9 b, J H- Z6 F您的儿子:台湾
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6 e8 z4 o( X2 }& Y" A3 [2007年6月7日 5 \# @: h1 p% O# X2 k
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2 d# E1 V- b: f9 `& a4 W/ P2 g5 `名师点评 G D/ Q c; Y3 b$ y$ F
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本文是一篇体裁独特、构思新巧、感情真挚、主题明了的高分作文。作者采用书信文体的形式,通过儿子台湾的口吻,来表达儿子台湾对大陆母亲的思念感恩之情,以及渴望回到祖国妈妈怀抱的殷切期盼。体裁新颖,主题明了。同时,把大陆比做妈妈,把台湾比做儿子,恰当贴切,角度独特,构思新巧。文中历数了祖国妈妈对儿子台湾的呵护体贴。字里行间,包涵浓浓的思念和感恩之情。文章中呼告、比喻、排比等修辞手法,既增加文章的文采,又增强了抒情的效果。点题自然,过渡巧妙。) V; F! [$ e' t1 f
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◇点评名师:许昆
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【亮点透析】
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# J* V7 ]: z2 r6 ?' U基础等级
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体裁独特
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2 s1 H0 R+ r3 E文章跳出常规思维模式,采用书信文体的形式,通过儿子台湾的口吻,来表达儿子台湾对大陆母亲的思念感恩之情,以及渴望回到祖国妈妈怀抱的殷切期盼。体裁新颖。
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构思新巧 ; A, d& O: ]$ P+ \7 u; { b9 C
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作者把大陆比做妈妈,把台湾比做儿子,恰当贴切,角度独特,构思新巧。
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发展 : M6 X. b1 X& ~7 k' s
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等级 ( F& h7 i. J# B$ o
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7 ?4 t6 p! ^' W5 m1 w% L" g, X材料丰富
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充足 5 G9 z- o3 B* c
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文中从孩子成长的角度,历数了祖国妈妈对儿子台湾的呵护体贴。历史材料充足真实。字里行间流露出对祖国妈妈浓浓的思念和感恩之情。有文采 8 X, j1 l9 z# I# V. Y- b
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7 ?4 U4 O. T; ?善用修辞 3 U+ M" E/ G9 E# W6 \; _
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# r- ?( ^0 t G' X: X: `文章使用了呼告、比喻、排比等修辞手法,既增加了文章的文采,又增强了抒情的效果。
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: |( L6 X# B/ K- W5 X1 V现场评分:内容20分+表达20分+发展20分=60分 |
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