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德语文体学 两欧
; X: h+ _7 V; ?4 P1 l![]() ( L, ^) D9 H& m* S* c, M6 t# ]
-目录:' G- t/ q- I1 R2 R6 ]
$ z9 N% D7 g. d3 A9 P5 X
第一章 导论
$ k$ }/ P' e0 S4 z0 ]8 H一、学一点文体知识 * X% O+ u0 J( X# I+ I2 X( Z
二、什么是文体学？ # W3 ~, c& n: M7 j& T; h2 H* G
三、文体学和修辞学
1 R5 P7 w6 A( \& w) n( ~" l四、文体学的研究基础——篇章
! H3 p; v6 [( o u五、20世纪文体学研究概况 % G U2 ~7 d$ A; G# D1 f
第二章 句子结构内的文体手段
4 x6 t, D# Q$ h# z3 ~1 U一、语言各要素的文体价值
; S& x1 _6 |6 j5 @$ k& ?4 z- F. G二、句型各要素的文体价值
! U4 d0 C+ F; N" f% h, n C, y三、句式的文体价值 9 J( b% v8 Q3 X9 p1 e
四、词序——一种重要的文体手段 ' o( ~9 M* f1 ?8 y7 h- Y
第三章 文体上重要的句式变化
7 f+ r' v# ?# ~一、句式变化与文体效果
1 |" U9 D' @4 m) z. M5 H2 ]$ g二、句式的扩展 ' X' b1 n2 _2 q
三、动词性扩展
) x X8 T; m, c! c9 T四、句式结构的断联 8 a# V* e9 j; @0 a( @! `7 @
五、句式的转换 3 @# R" X6 V g Z
六、引语形式与文体作用 - Z9 ^; d" V. y' n" o, p1 [8 [
七、标点符号的文体性质
% b% X% K8 [ F( b第四章 语法范畴内的变异可能性 3 ?. i8 z: ~. X8 [; W
一、词类的文体问题 ; k0 ^4 r/ M5 h& ^, ^5 U/ H
二、词类的构词法中的文体变异
& q9 W7 @( g) j( t- X三、作为文体手段的名词 $ |& X2 x2 c' r- _/ y
四、格的支配关系的变换
9 h4 l: t: Z7 M2 k: J五、动词体系内的语法变异
' a, U% K7 |: }4 `六、各个时态的文体特点——现在时
) v6 Z6 l* H U! E( a. M! t七、各个时态的文体特点——现在完成时 . U+ C Q- V+ @* g" C
八、各个时态的文体特点——过去时、过去完成时、将来时 ) B2 o3 c H+ z7 M. \
九、作为文体手段的叙述方式 1 |% K9 O: t) T
十、主动和被动 " N) V0 d3 m( h; H2 {
第五章 词汇的文体手段
* `- o5 C/ o p' K一、选词 3 d f Y H8 \4 K' @, p4 [
二、选词的交际和文体要求
, x3 n' q- v' b, v/ S" z- W三、作为文体手段的构词法 ) _: t# ]; b5 c* y1 u x
四、词类的文体价值 : h, L. j+ |& j( V$ b/ k
五、动词的文体价值
2 }- }1 N0 @+ q' e1 V( t2 n六、副词的文体价值 ! }/ `' K; w0 R# L/ x7 S
七、冠词、人称和物主代词的文体价值 * L/ S- l/ |5 K( F" B
第六章 特殊词汇的文体价值
( d2 Y3 I$ c6 Q# y一、一般词汇和特殊词汇 2 y* G3 ~, W6 l/ C; z2 g. U
二、文体色彩 $ D7 N% U( Z& N3 \; d7 L
三、具有特别时间效应的词 0 n" [* g+ C0 c% u- }0 S$ y7 \, t
四、专业词汇及其文体意义 z% u$ I! S1 X0 Y3 w$ J5 P
五、作为文体手段的外来词
& }4 A7 l6 g4 d. z/ i六、词汇和短语的形象性 " h9 w5 {" V/ v+ ]0 _+ R
七、拟人和联想
2 O2 l/ H) ^& d$ f% C八、缩小和夸大
" Y. }5 _9 m6 Q, ]九、作为文体手段的词汇组合 6 I1 w0 k+ n% _4 O
第七章 作为文体手段的语音和语调 ( j; e: [0 f* o% V* k5 j2 E
第八章 文体手段的综合作用
6 ?' g' J* S5 i, V8 _( ~. _: r一、文体价值和文体特征 % D2 @1 v" C+ }" ~0 R1 R9 Y1 w' @' b
二、文体特征与表达价值（印象价值）
: p1 ?0 b; a- E" x- h$ n; D, {三、作为文体形式的语体 ! @. p% q; t- X. O3 \+ q. U: d! v% M
四、散文语体及其文体特点（一）
) z6 P; w+ p6 L# W2 f书信——通知、报导
) M% I* @( T# ?( T# {五、散文语体及其文体特点（二） 8 c8 N4 n: k; B D D2 A. C
描写 8 ^/ z9 o5 I$ j6 _( o( N
六、散文语体及其文体特点（三）
6 P6 O0 w8 L1 i2 F1 x说明、制约性文章、谈话
) s( e+ \, G3 Z6 c3 A! }, q- C- Z七、散文语体及其文体特点（四）
) F4 X( [2 H+ ^2 a. t6 t6 l9 k讨论、叙述
0 C( B- Q. ~$ K第九章 文体学研究、文体修养、文体批评、文体分析和文体解释
/ d& G% x" \, C; T附录：文体入门六十条 二十条禁忌 二十条规则 二十条建议
% y$ B. H2 ^" Y( j R( H3 C二十条禁忌
1 I: Y+ X3 C1 E$ {6 I5 E+ w$ K$ x一、避免用derselbe
5 `1 C" R; z/ J/ {6 T8 H: }, N二、词的重复
( g T, W' }6 O; K+ s# I- ]1 ]三、避免表达重复
$ I& H& L- Z* i( _) A' v: e0 Y9 E四、在 und 之后不要变动词序
; x3 i+ w4 f M3 Z- z* ^; E5 b1 F五、不要把复合动词分开太远 ; u! O1 K8 q% \; t* U
六、救救第二格
9 ^7 {3 ?1 M8 s6 s& _6 |; a七、不要在冠词和名词之间插进过多的词
7 U1 A& x8 S# @# j2 D2 d. K* V3 c八、少用被动式 + x" ~0 k& t/ Y U
九、不要用错关系从句 5 _9 u$ G0 s7 X2 M
十、不要用公文表达方式
- B& G2 o0 \. T) Z5 Q十一、是 als 还是 wie % d, A% q+ t- P9 q, X3 W. k( P1 [
十二、选择正确时态 * u% i" E0 n& C) @$ d
十三、一个词够了，为什么用两个 ( U, o( i( D' \; g" N8 B
十四、小心使用 was
! v# E& `8 k; t$ ^5 k: y十五、不要马虎 9 C# w# z* ]2 s2 P$ i6 @
十六、不要用错 um...zu
& x/ ~6 l' H) Q$ d* E) e; o十七、wenn 和 wurde 不能连用 " Y" v" l' _8 y2 y' u; S1 ]
十八、不可说 der gedorrte Obsthandler ) W0 z# [* B, d& k
十九、注意区别 hin 和 her 1 D* ?% r) J" y. ^1 H% K$ O
二十、岂能说 stattgefundene Feiern ; S2 I& e: b1 D$ O3 e" `4 E) w
二十条规则 / ]; [; T2 O- a, F8 M& p( f* L
一、选择确切的词
& t3 U9 S" P+ ~* {. {二、避免流行词 + g0 e/ [$ b$ x. N x- M3 W' K
三、反对名词化
9 b5 g& w: Z2 V4 X" E6 L1 @+ E四、避免引申动词 ' G& X t* d- `+ m6 Z
五、不要形成词连环
: K6 b3 s3 R1 B( g: w% Y1 q六、少用以 -ung 结尾的表示动作的名词
) J& J# D0 ^1 j' `/ }' b七、八、九、十：造短句 5 h2 r" g3 Y6 h& W7 s4 v
十一、不要用梗塞文体
' @' ~& Q2 Y6 g2 t* ~- ^十二、少用第二分词作形容词
! ?) g u# d1 f8 t; \8 e十三、词序的自由
) L" B. v7 f% e0 ~. X1 G' w十四、选择正确的文体层次 / i8 H/ \0 \& k" C) ]
十五、不要用文牍德语 6 i7 z' a( G! d, d6 P1 X( X
十六、不要用平淡的文体
6 k- Z& L& }9 z3 ^3 l十七、不要说空话
" |: @7 A8 R* o; J8 q十八、节省形容词
+ X; K5 d: M; v) \8 a7 i, V& d. S十九、不要用矫揉造作的表达
4 h$ A6 D+ Z- i1 O二十、外来词的辉煌与悲衰 4 [+ U- F3 G$ w! L. [
二十条建议
" @6 ]" E; U# B1 {一、把握事情
. V k- A1 S6 Q7 A& W' d二、设置路标
( Z6 y1 ?) N. |4 o e* A. R$ P6 k三、怎么说，就怎么写 $ J0 i3 ~6 D+ P& e2 S- A* M
四、事和人
( Y D4 [0 n- h1 {% y5 T五、不要说粗话
+ ^% T5 ^# q! L! l- b% \六、写得形象些，人是有眼睛的动物
0 q- H, a) i8 I, G" Y% t- B. k7 v七、使思维过程形象起来
# @0 W" v* `, V八、写得简练些
) l" U: U0 K' l0 ^" v九、具体的细节 : c7 R7 H# h! i( l, i
十、怎样开头
3 k/ R! ]( b& A4 R十一、怎么过渡
0 Q7 I3 r6 ^: Q9 r$ J+ p$ V1 x十二、如何结尾
* W9 C. U+ z. m8 A十三、引语和警句 , R4 e9 b* k& Z6 t
十四、思路
1 a4 s8 b/ ` `' L( B! X/ _ h7 I7 ~十五、先考虑，再写 + j6 C: d+ \/ x2 {6 z7 B
十六、润色 7 o) c% ^& k4 u" T# C: V
十七、用“尺子”量文体
4 I& t/ A) \' I# C* w6 D) ^7 x十八、怎么样写作文 ; [3 e6 Y- z; K; c( n* H
十九、怎么写信 ) h! v1 f8 R4 C. l5 E
二十、继续学习
, U. R1 k" s0 f& {参考书目
4 A1 Z6 c7 s% P2 g* |& D1 u6 [: u7 ~- c; U' Y2 P
德语文体学$ g. p$ v3 J$ ^6 o
-简介:% G; C9 f6 n4 _2 [+ v
这本书将告诉你：) z( ], t6 `1 ^; y2 A
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$ R c9 ^- C; B6 n- M" l7 @* w& V语言形象（明喻、隐喻、借喻、拟人、联想、寓意、象征、婉转、夸大和缩小）以及语体的特点 |
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狗仔卡
发表于 24.11.2009 11:04:57
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