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德语文体学 两欧

-目录:
2 z* f6 i8 e$ h, n3 `
第一章  导论  
- ]' x5 y" s9 x2 j- W0 v: g一、学一点文体知识  
二、什么是文体学？  
三、文体学和修辞学  
四、文体学的研究基础——篇章  
五、20世纪文体学研究概况  
第二章  句子结构内的文体手段  
# U9 c( v8 o9 a( z* d# W一、语言各要素的文体价值  
二、句型各要素的文体价值  
7 n/ D5 A: i9 M/ J/ U) P/ Z; z5 R三、句式的文体价值  
四、词序——一种重要的文体手段  
第三章  文体上重要的句式变化  
" j# K. Q( V; T1 J一、句式变化与文体效果  
二、句式的扩展  
三、动词性扩展  
四、句式结构的断联  
五、句式的转换  
六、引语形式与文体作用  
$ k4 L6 b2 i* u+ ]( @7 J6 Q七、标点符号的文体性质  
第四章  语法范畴内的变异可能性  
一、词类的文体问题  
; J1 W3 ?. D4 d二、词类的构词法中的文体变异  
三、作为文体手段的名词  
' G! Q0 w5 O8 y( k2 V$ f四、格的支配关系的变换  
五、动词体系内的语法变异  
六、各个时态的文体特点——现在时  
七、各个时态的文体特点——现在完成时  
  F' C. |1 `4 |" x9 a2 T+ Q" [八、各个时态的文体特点——过去时、过去完成时、将来时  
# [( d) {% M; @; _3 f: P九、作为文体手段的叙述方式  
十、主动和被动  
第五章  词汇的文体手段  
一、选词  
# z9 y( v+ @8 Z/ A二、选词的交际和文体要求  
三、作为文体手段的构词法  
四、词类的文体价值  
五、动词的文体价值  
六、副词的文体价值  
! H( j# i( h3 R, s) n3 n七、冠词、人称和物主代词的文体价值  
第六章  特殊词汇的文体价值  
! {, F! N/ b: M2 Z( s- _8 _) E一、一般词汇和特殊词汇  
7 Z* B2 A5 Q4 G( R$ g% i1 B二、文体色彩  
: ^" \/ w/ B6 k3 H. ]7 ~三、具有特别时间效应的词  
: N  e: ], G2 ^& O! i( @四、专业词汇及其文体意义  
五、作为文体手段的外来词  
六、词汇和短语的形象性  
) C4 m; e3 J; V七、拟人和联想  
$ r4 |) ]( N) u  g$ a& t八、缩小和夸大  
6 d* q& Z  M& [' Z九、作为文体手段的词汇组合  
第七章  作为文体手段的语音和语调  
第八章  文体手段的综合作用  
一、文体价值和文体特征  
二、文体特征与表达价值（印象价值）  
三、作为文体形式的语体  
. K- b& S2 a8 E8 C5 A  Y; `四、散文语体及其文体特点（一）  
7 O4 N: I9 O1 c0 Z8 e书信——通知、报导  
4 U; `& M- Q8 P五、散文语体及其文体特点（二）  
描写  
0 u. I$ N8 [" D2 W7 M六、散文语体及其文体特点（三）  
& p+ v% C0 o/ n# i8 f说明、制约性文章、谈话  
( X- m, @, e& d) J5 _七、散文语体及其文体特点（四）  
. K0 |0 Y" q( P8 \% A( F讨论、叙述  
5 p2 u. R. V' G: E) @6 ^第九章  文体学研究、文体修养、文体批评、文体分析和文体解释  
附录：文体入门六十条  二十条禁忌  二十条规则  二十条建议  
1 s" ]  x% U: H0 G二十条禁忌  
一、避免用derselbe  
. }4 l; o* k; ?5 @9 ?% m7 w二、词的重复  
% ?, N% h# F9 q三、避免表达重复  
四、在  und  之后不要变动词序  
; x5 M; A! e6 j* L五、不要把复合动词分开太远  
! D) j" x- C" G. H六、救救第二格  
8 f7 Y- C) {9 V; g七、不要在冠词和名词之间插进过多的词  
八、少用被动式  
九、不要用错关系从句  
% r% `) ~  T; q: J( \十、不要用公文表达方式  
3 R$ Q9 @  k% {* V3 w9 i十一、是  als  还是  wie  
十二、选择正确时态  
十三、一个词够了，为什么用两个  
十四、小心使用  was  
0 C  _! n4 {, A+ E; c1 ^十五、不要马虎  
6 d4 G7 @1 _% \; M$ Q( G" `% O十六、不要用错  um...zu  
' n5 i2 M; h$ u: N. q十七、wenn  和  wurde  不能连用  
3 z& g7 H. |7 r7 ]1 P十八、不可说  der  gedorrte  Obsthandler  
十九、注意区别  hin  和  her  
二十、岂能说  stattgefundene  Feiern  
二十条规则  
一、选择确切的词  
二、避免流行词  
三、反对名词化  
3 N6 E% h* I( c2 w四、避免引申动词  
* D7 E4 u* \4 [7 J五、不要形成词连环  
" m7 J& O+ m) G/ G& d六、少用以  -ung  结尾的表示动作的名词  
# W, S6 o, F; `4 Z( {七、八、九、十：造短句  
十一、不要用梗塞文体  
9 W6 p3 L) ]) u* M' A+ u十二、少用第二分词作形容词  
十三、词序的自由  
十四、选择正确的文体层次  
十五、不要用文牍德语  
/ m  x3 D1 k# ]6 E( o; ^十六、不要用平淡的文体  
3 B& Y: I% p, _- B; h& G十七、不要说空话  
十八、节省形容词  
8 t7 `( \; k, Q6 [十九、不要用矫揉造作的表达  
二十、外来词的辉煌与悲衰  
" S: t' S" T. S& C8 b二十条建议  
# R/ B  k4 x" s4 j% h! l7 V+ N一、把握事情  
- r& K0 n0 v/ g# E- h/ L9 U. T* Y二、设置路标  
  e2 P1 Z4 V* h% d1 `0 b) X, V三、怎么说，就怎么写  
四、事和人  
) @( w) ]: n+ G五、不要说粗话  
$ `0 n2 o8 o# k% f6 w/ u1 U六、写得形象些，人是有眼睛的动物  
七、使思维过程形象起来  
2 f  G4 z- \) J1 M八、写得简练些  
九、具体的细节  
十、怎样开头  
9 Z  ^& ?4 t; K: n十一、怎么过渡  
十二、如何结尾  
. _, W+ I) k; O" P4 [2 T4 c十三、引语和警句  
十四、思路  
十五、先考虑，再写  
十六、润色  
十七、用“尺子”量文体  
十八、怎么样写作文  
' O5 C/ h* |% w# L, _! V十九、怎么写信  
二十、继续学习  
- p* m1 Z, t6 T/ ^6 ~# [& T参考书目　  
6 e1 E( {& b4 m
德语文体学
% p' }' F" V7 t+ F0 ^-简介:
  这本书将告诉你：
德语语言各要素，如句型、句式和词序的文体价值
文体上重要的句式变化，词类和时态的文体特点
选词的交际和文体要求
德语词汇的文体色彩和层次
+ y) H8 O$ |  s语言形象（明喻、隐喻、借喻、拟人、联想、寓意、象征、婉转、夸大和缩小）以及语体的特点　

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sommerzeit

回复 1# sommerzeit

, L8 y7 w0 n0 P9 i
    第一本好书已经成功卖出，今天晚上上第二本书

waihao

你的书到啦，找我来拿吧！！！！

winterzeit

回复  sommerzeit


, Y' q; c. J  f0 n$ P& G    第一本好书已经成功卖出，今天晚上上第二本书
/ N- C: O2 h: A' x' X6 C$ z7 E$ {( Esommerzeit 发表于 24.11.2009 16:59

5 ?# D8 T0 k) Z! }" s, |这都能卖出啊。。。。。。看来还是有爱学习得人啊。。。

winterzeit

你这两欧还真不好赚，这么多字还有照片。。。

介苗

你这两欧还真不好赚，这么多字还有照片。。。
winterzeit 发表于 24.11.2009 18:45

. z2 n$ x+ _( p4 i% A8 I

% h3 w4 j+ ~* q5 U% [" HLZ是为人民服务，不是为赚钱。要不就卖20欧了。

winterzeit

LZ是为人民服务，不是为赚钱。要不就卖20欧了。
9 y2 A0 p5 A! p6 Y- X: e5 z( {- ~介苗 发表于 24.11.2009 18:48

; e" u7 K, J5 k5 f4 q% O* G- B) o
* d0 U, U8 j2 K: D* ]$ F8 S) X如果真是为人民服务，应该送书再附送20欧才对

介苗

如果真是为人民服务，应该送书再附送20欧才对
& ~0 g+ r7 P- owinterzeit 发表于 24.11.2009 19:27

这个觉悟啊！唉。。。。。。。。啥都不说了