英国家庭教育漫谈

典典典妞

　　中国青年网  英国，作为一个历史悠久的文化大国，不仅拥有王室的高贵，人文的深厚，更对教育十分重视。大概正是因为如此，英国才能在近代最先拥有了世界上最优秀的大学和作为精英人才教育之摇篮的公学。历史上的英国，为世界贡献了一大批科学家、教育家和思想家。而英国的家庭教育，受传统教育体系的影响十分深远，能够作为一个缩影，反映出英国教育的整体面貌。

　　英国的家庭教育独具特色，他山之石，可以攻玉，相信能够为我们的家庭教育提供借鉴与参考的价值。一个传统的英国家庭，父母对孩子的要求是十分全面的，在其成长的道路，既要有理性的思维和高尚的德行，又要有很高的学识，礼貌和教养也是必不可少的。

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　　父母的宠爱不是无条件的

　　在英国的家庭中，对孩子无理由的娇纵与宠爱是绝对不会被允许的，纠正孩子所犯的错误是必要的行为，更有甚者，英国的父母是不反对惩罚孩子的。他们往往会选择在尊重孩子的独立人格的前提下，对孩子进行较为严厉的行为管束。让孩子在很小的时候就已经明白，他们是要为自己的错误行为负责的。每个人都不可以为所欲为，哪怕是孩子，幼稚和弱小并不能算做任意妄为的借口。与美国等国家不同，英国的法律明确规定，父母体罚孩子是合法行为。《哈利波特》系列电影中动不动就出现的关禁闭并不是小说的虚构，在英国，至今仍有许多古老的学校还在保留着体罚学生的规章制度。

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　　把餐桌当成课堂

　　英国家庭素有“把餐桌当成课堂”的传统，从孩子上餐桌起，家长就开始对其进行有形或无形的“进餐教育”了，以帮助孩子养成良好的用餐习惯，形成适应社会的性格。

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　鼓励孩子自己用餐

　　和多数中国家长动辄喂饭的行为不同的是，英国的家长大都鼓励孩子自己用餐。孩子长到一周岁至一周岁半时，开始自然地喜欢上自己用汤匙喝汤吃菜。绝大多数英国家长认为，孩子想自己进食，标志着一种对“人格独立”的向往，家长不应当干预，完全应该给予积极的鼓励。

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　　杜绝偏食和挑食

　　在孩子的幼儿时期，通常会出现的偏食和挑食的行为，这时就需要家长的正确管教和引导。英国的家长们普遍认为，一个人偏食、挑食的坏习惯多是幼儿时期家长迁就造成的，因此他们特别重视幼儿时期的偏食、挑食情况，如孩子一个劲儿地只吃某种菜而对其他菜不屑一顾，家长往往会把这个菜收起来。餐桌上的教育不仅是为孩子的健康着想，更是为性格养成打下的坚实基础。英国的家长们认为，餐桌上对孩子的迁就，不仅会影响孩子摄入全面、充分的营养，而且会使孩子养成任性、自私、难以自控等劣势性格，在将来的人际交往中可能会发展成人见人厌的后果。

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　　学习用餐礼仪

　　英国的家长们因其绅士的传统，还很注重对孩子的用餐礼仪的教育，小孩子往往四岁时就学会用餐的所有礼仪了。

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　　让孩子帮忙做餐前准备工作

　　在餐桌上，家长还十分注意孩子的参与度。五岁左右的孩子都乐于做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能及的杂事，觉得很有意思，也能体现自己的作用。这样一方面可以减轻家长的负担，另一方面也让孩子因为自己的参与获得家庭认同感。

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　　重视环保教育

　　在英国，五六岁的孩子应该明确地知道哪些是可以再生制造的“环保餐具”、哪些塑料制品可能成为污染环境的“永久性垃圾”。每一次外出郊游之前，他们会在家长的指导下自己榨取果汁制作健康饮料，尽量少买易拉罐饮料、罐头等现成食品，并注意节约用水用电，因为他们懂得，滥用资源即意味着对环境保护的侵害。

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　　以身作则，培养孩子的务实消费观念

　　英国有很多二手的跳蚤市场，卖的大多是些各个家庭闲置的物品，也有一少部分是全新的。Ms. Lee偶尔会去逛逛这些二手市场，有时不仅能在里面找到家中需要的生活用品，如整理箱、烛台、书籍等，还能为她的女儿Lily淘到一些心爱的宝贝。有一次她给女儿Lily买了一双八成新的运动鞋，Lily非常喜欢，她还自己挑选了一个机械玩具狗，每天把玩，爱不释手。Ms. Lee 说，小朋友容易对玩具喜新厌旧，买新玩具有时免不了浪费，这时，二手市场里的旧玩具无疑就是个好的选择，Lily平时玩儿的玩具大都是二手的，她也从不在意，偶尔才会买点儿新玩具。

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　独立意识需要重点培养

　　“子不教，父之过”是中国人信奉的圣人之言。英国的家长也是这样认为，为了有朝一日能够适应社会的需要，独立地去生活、工作，必须从小就培养孩子独立生活的能力，让他们学会尊重他人和自我克制，并且对自己的行为负责任。如果孩子日后不能像其他人一样适应社会，作为父母的家长就会被认为是没能尽到教育的职责。

　　在公共汽车上，英国人会主动给老人和女士让座，却不主张给孩子让座。只要有条件，孩子从小就会有自己的独立空间，一个人在房间里睡觉。爱孩子但不对他们的饮食起居过度夸张地照顾，不让孩子吃得过饱，穿得过暖。大人也不会陪孩子进游乐场游玩。小学生童子军经常组织登山、野炊等夏令营活动，也是为了鼓励孩子独立地应对和处理问题。

　　在Dr. Smith的家中，小小的Holly坐在自己的位置上，熟练地用汤匙吃东西，极少需要妈妈一口一口地喂。厕所的马桶较高，Holly要费很大的劲儿才能爬上去，但Mrs. Smith从不守在旁边，更不会为她准备厕纸。Mrs. Smith熨衣服时，Holly也会拿着一套熨衣服的工具在妈妈旁边“工作”，虽然只是玩具而已，但看她那有板有眼的认真样，还真像那么回事。正是这一件件看似小事的“大事”，铺下了培养孩子独立能力的石阶。