想为德国“移二代”学生们出书《我们这样上中学》征稿

Dangdi

想为德国“移二代”学生们出版一本书《我们这样上中学》，向大家诚意征稿

尊敬的“移二代”父母们，学生家长们：

您们好！

我叫徐徐，是一名久居德国的自由写作者，从大学时代至今出版过9本小说，与国内的出版界一直有良好的合作。这里是中德文化网的访谈，http://www.de-cn.net/dis/dem/zh4856484.htm，若要搜索，在包括新浪在内的一些国内媒体里均能找到我的作品的痕迹。

我做这样的自我介绍，主要是想为大家介绍一个同德国“移二代”（即“第二代移民”）们可以密切互动的出版项目。

教育话题向来是家长们的热点话题，不管中国还是德国。我对教育话题也很感兴趣，前段时间与国内出版社的社长联系，策划出一本《我们这样上中学》的书。我的想法是：目前虽然有很多教育类的书籍，但大多是专家、学者、教授、成功学生的父母在那里阐述教育模式和方法。而我们这本书是出版社和年轻的“移二代”们的紧密互动，是由移二代学生们写出他们自己的在德国教育理念下的故事和观点，然后在编辑的指导和帮助下修改润色，最后由出版社结集成书。此书将在中国各大新华书店发行，进入到中国学生、家长和老师的手中传播阅读。

年轻的移二代们有这样的特色：父母对其教育投入较多，注重两国文化的交流，孩子对于中西文化都有一定的了解，有一定的中文底子，更多地接受西方教育，有独特的视角，有独立开放的思维。相比于国内的中学生，移二代们因为接受着不同体系的教育，他们的校园内外的生活有着独特的闪光点，若给移二代们出一本《我们这样上中学》的书，对于作者方面，第一能促进移二代们更多使用中文的乐趣，第二能总结出他们自己的一些观点，第三能表达出一些国外的教育模式。对于读者方面，因为这本书的读者定位是国内的中学生和老师，生活在另一种教育体系下的同龄人的阐述，对于国内的学生是种别有意义的教育理念的解读。

目前，这个策划方案已经得到国内一家出版社的支持，社长的邮件回复是这样的：徐徐你好，我社会积极配合你这本（套）书的出版工作。因为这策划很有意思。在中国今天的教育体制下，应试教育的弊病已经有很多不良的后果，著名的“钱（学森）问：中国为什么培养不出人才？”中西方教育的对比本来就是个很大的课题，但大多数趋于学术性，而让孩子自己来当主角这还是首次。书稿你组吧，只有把更多的稿子集合起来才能准确的把握出版的方向。

正如出版社所认为的一样，这是一件很有意义的事情，所以我想投入精力和时间去完成这样一个项目。为了得到更多更好的稿子，我很希望能得到您的支持！并在此先表示感谢！

在写这封邮件以前，我已经在家长之间做了一些调查，所以对这本书，有了比较具体的思路和定位。

关于文字：

因为这本书的亮点是“移二代们在西方教育体系下的原生态思维和观点”，所有的内容全是来自学生自己，但考虑到移二代们在中文上的特殊情况，所以在写作方式的选择上，在与出版社沟通后，觉得可以使用相对灵活的方式：

第一，若有可能，最好是孩子自己使用中文表达。

第二，可以学生口述，让家长记录，但是必须是孩子的想法，家长不能改变孩子的观点。

第三，可以孩子用母语德文写作，家长帮助翻译，翻译完成后由孩子确认这是他自己的想法。

关于署名：

所有入选的文章，将署上孩子的姓名，年龄，班级，以及中文学校的名称。
关于文章分类：

这本《我们这样上中学》的书将收集50至80篇左右的孩子作文，这些作文分成四个篇章：

第一篇章是“校园内”，可以写德国校园内的一切故事：比如老师怎么上课，如何准备考试，怎样合作排一场晚会或者戏剧，与老师的关系怎样，若学生不满意老师那将怎么解决问题，怎么做实验写论文作报告，怎么准备高考，课外活动怎么进行，最佩服怎样的同学和老师，体育课怎么上等等，这些在德国上中学的孩子们的活生生的教育故事，都是写作素材。

第二篇章是“校园外”，可以是关于校园外的一切主题：比如持续多年的兴趣爱好，最喜欢的公益活动，与父母的一场辩论，在社区里的周末生活，谈恋爱了老师家长会怎么反应等等。

第三篇章是“独立思考”。如果说前面两部分是以记叙和描述为主的话，那么这一部分就是杂文形式，或者议论文形式，孩子们可以就任何一个自己感兴趣的话题展开议论，写明自己的观点，并对自己的观点进行论证。当我与几位孩子就一些社会问题进行交流后，我毫不怀疑，这一个篇章里的文章，将会是整本书最亮的亮点。

第四篇章是“我们眼中的中国”。因为我们的年轻移二代们几乎每年都会回国，回国时都会看到中国的变化，中国在他们眼里有自己独特的评价。这个篇章里的文章，就是让学生写出自己对中国的感受。

（
*** 附件里有三篇学生样文，分别属于“校园内”、“校园外”以及“独立思考”这几个篇章。这作文已经报送出版社编辑部，样文后面有点评。）
关于选题和内容：

只要是在《我们这样上中学》这样一个大选题范围内，每篇作文的小选题都可以自己选择。不设字数限制。

有一个建议，作文的切入越小越好，从目前收到的几篇样文来看，最大的问题是孩子们想表达的东西太多，这也写一段那也些一段，结果一碗珍珠和一盘沙子一道呈现，其实，若只一颗珍珠被穿在一条细细的绳子上，远比一碗珍珠撒在沙子堆里更漂亮。

（ *** 第一次失败也没关系，只要有珍珠这料，我们编辑就会尽力指导。）
关于参加者：

只要是学生（小学生、中学生、大学生），对于征文参加者没有年龄限制，只要有兴趣表达内心想表达的东西，并能形成一篇有内容有立意的作文，我们都非常欢迎。
关于征文期限：

按照计划，初稿将在一个半月之内（即6月20日为止）征集结束。

然后有一个月的指导、修改、磨合、润色时间，到7月中为止，所有稿子截稿。
    7月中进入出版流程。

一般来说，一本书的出版周期是3—4个月，我们希望这个书能在下半年顺利出版。
关于质量：

因为这是一本纯市场操作的书，由组稿方和出版方共同承担发行风险，出版后要接受全国读者（中学生、家长、老师）的检阅和评判。所以，只有达到出版水平的文章才能被收录。在此，也很希望家长能积极参与，来帮助和鼓励孩子，我们编辑团队也很乐意为每个值得推荐的稿子做点评，以及进行详细的指导。因为，我们的目标很简单，就是要出一本有品质的、值得传阅的好书，而这本好书，是由生活在海外的年轻“移二代”们写作完成的。这是一件值得骄傲的事。

（ *** 附件里，有一位家长写的心得体会，真的感谢这位有心和耐心的妈妈！品质是慢慢磨砺出来的，在家长的鼓励以及指导磨合下，相信孩子们会创作出好品质的作文。）

关于稿酬以及回报：

任何劳动都要有回报。只是，我实话实说，国内出版社对于新手出版物的稿酬是极低的，因为出版社要承担市场风险。这样一本书，出版社就稿酬这一项的预算支出最多一万人民币，这稿酬若分发给每位作者，估计也就10几欧元，面对这钱我都发愁。但是，我想，并不只有物质回报才是回报，此书若顺利出版，作为组稿方，我想用这笔钱在法兰克福图书馆租一个场地，开一个简约但又不失隆重的新书发布会，把新书发送给每一位作者，让他们感受自己文字被传播被阅读的骄傲和幸福感。

另外，我非常感谢德国公益人士王炜先生的支持，正是因为他对这个文化项目的大力支助，可以让我有经费用于给部分作文优秀的学生们的奖励金。同时我也很希望有更多的单位、机构、人士能赞助我们的项目。我是这么想的：所有的赞助费用全都用于学生的奖励金上，每一份奖金100欧元，按照出版社编辑组给出的打分，从最高分开始发放，若赞助越多，那么可以得到奖励金的孩子也越多。

对赞助商的感谢无以用言语表达，只好用个最朴素的方法：待书顺利出版，就在这本书的序言上表示感谢。
对华力论坛平台的感谢：

在此特别感谢华力论坛的平台，允许我在这里向各位家长群发邮件。

很多华力论坛的成员其实都认识，甚至一道聚会过。亲眼看见很多家长对孩子的耐心教育，非常感动和敬佩。这里是最多的在德华人知识分子聚集地，很荣幸我能使用这个平台。感谢之余，也为我的长长的邮件打搅而表示歉意。

尊敬的各位家长，以上是这个《我们这样上中学》出版项目的详细介绍。我非常希望你们会有兴趣参与这个项目，并且很期待你们孩子的征文，在此向你们的努力表达我的感谢！因为你们的积极参与，是这本书顺利出版的前提，你们的认同支持，是这个项目成功的基础。

此项目的工作邮箱地址是：xuxustudio@gmail.com 有任何问题，欢迎查询。

期待我们有愉快的合作。

致以美好的祝福！
徐徐
于法兰克福