【转-项目动态111228】2010年秋季江西安福五所学校走访情况

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【转自OCEF国内论坛-项目动态，20111228】

2010年秋季江西安福五所学校走访情况

11月24日坐火车到吉安，住在火车站边上的铁路旅社。11月25日上午坐车到安福，然后雇了一辆出租车走访了五所学校，晚上赶回吉安。以下为该五所学校情况简述。

一、寮塘中心小学
寮塘中心小学是个中心校，共有774名学生和50多名老师，有住宿生。中心校有6个村小和1个完小。

学校早上有专门的朗读时间，有阅读课和与课本配套的阅读教材。学校有专门的图书室和图书管理员，图书数量不少，但是很多书比较破旧，不适合学生阅读，图书借阅以班级集体借阅为主。

学校有住宿生，中午很多学生都在学校吃饭。学校提供热米饭，学生自己带菜，根据当时的米价交午餐费用，大概每顿饭是1.5-2元钱。

二、塘边村小学
塘边村小学是村小，有一到五年级，共120个学生和11个老师，老师的平均年龄为50岁以上，全为男性。学校为全封闭教学，整体感觉像个养老院，很没有生气。有独立的图书室，以班级为单位借阅，有借阅记录。


三、百丈小学
百丈小学是村小，有一到五年级，10个老师，除了校长是29岁以外，其他9个老师都是50岁以上。学校的整体氛围与塘边小学有点像，比较没有生气。学校有独立的图书室和图书管理员，以班级为单位借阅。

学校有住宿生，中午在学校吃饭的费用大概为1.6元，同寮塘中心小学一样，按照当时的米价来核算费用。

四、金田中心小学
金田中心小学是个中心校，有六个年级，420个学生和30多个老师，年轻老师大概20多个。有住宿学生，有晨读课（40分钟）。中心校有5所村小，有电脑室，能上网。
这个学校的图书室是几个学校中最好的，图书比较新，有个年轻的女老师作为图书管理员，以班级为单位借阅图书。


五、彭坊学校
彭坊学校在安福县的山区，为九年制学校，九个年级共有200多个学生和30多个老师，老师大多很年轻，学校的各种活动开展得很丰富。

校长彭老师说从来没有收到我们捐助过的书，只是早期填写过申请表。图书室以班级为单位借阅，当时图书管理员不在，没能看到图书室。
这个学校的课程表很有特色，除了一般课程以外还开设了许多活动。如朝读和晨读，朝读为学生自由读诵，类似早自习；晨读为有老师带领的阅读活动，主要为语文和英语两门课。上午和下午两次唱歌，由班级文娱委员带领，可以振作精神，学校老师和学生会在此时间段在每个班级监察，不唱或者唱的不好的班级会被扣分。下午还有阳光体育即课外活动，主要组织各项体育活动，如踢毽子、跳绳等。读报放学活动由班主任主持，总结本班级当天的各种事情，好事坏事，同时读一些当天的报纸时事，让学生了解更多的外界新闻。以此可以看出学校活动的丰富。校长很提倡阅读，每年暑假老师都要推荐自己阅读过的好书，他说不阅读的老师和学生是会庸俗的。

整体感觉：
1、老师的年龄比较大，特别是村小，都是50岁以上的老师。这些老师都住在学校周边的村里，往来比较方便，但是没有热情，特别是图书管理员，几乎全是老年人，兼职管理学校的仪器室等。金田中心小学的教务长解释，这是目前他们这个地区的普遍问题，村小的条件太差，解决不了老师的住宿和交通，因此年轻老师去不了，只有学校周围村庄里的大龄老师。
2、当地政府的支持比较好，有专门的图书费用，学校只要活动做得好，都可以申请到教育局相关的费用支持
3、做得好的学校已经做得很好，做得不好的学校又几乎没有生气，两边我们似乎都不能做什么工作。


原文网址：http://china.ocef.org/bbs/thread-86304-1-8.html

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Puddlejumper 发表于 23.6.2013 15:32
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Puddlejumper

OCEF.Munich 发表于 21.6.2013 13:22
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Puddlejumper 发表于 17.6.2013 17:47

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