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智权时期,迎在-1~3周岁。自然识字篇。(开元主贴)

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21#
 楼主| 发表于 14.7.2013 01:45:47 | 只看该作者
即时机票
前面介绍了具象概念中的自然概念,与自然概念相对的是人造概念。
我们先介绍人造概念中的:衣。

备注:其实第一个应该是「育」,代表生育及教育,然暂未发现其对应的独体字,欢迎提示以便下次补上!
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22#
 楼主| 发表于 21.7.2013 02:39:19 | 只看该作者
食物、食具类:

左上角有徽标(相当于署名)、右下角有图像者署名,这不是小的专门加上的,不才直接从原帖子引用来分享的。
原帖授权声明:本文由世纪学习制作,以创作共用「署名+非商业性+相同方式分享」( http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.zh_TW )授权条款释出。
根据授权条款,大家拿去给自家孩子用,甚至分享给亲朋好友都是没有问题的。
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23#
 楼主| 发表于 28.7.2013 09:46:13 | 只看该作者
衣食「住」行,暂以「门」代替「住」(因为「住」=「人+主」,是组合字)



附常见问题合并回复(欢迎批评指正、共同提升):
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约克论坛@活着真好(2013-07-20 23:13):
本来我还有点信心教孩子学习汉字,看了您的帖,我彻底放弃了。孩子爱学啥,爱玩啥,随他吧!
估计按照您说的方法,一个汉字我得教一个月,18岁,也学不了几个汉字。惭愧!做个中文的文盲吧!
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㈠〔本〕教孩子学习汉字
㈡〔源〕本来还有信心教
㈡〔源〕⑴〔源〕看了您的帖
    ⑵〔流〕估计按照您说的方法,一个汉字我得教一个月,18岁,也学不了几个汉字。
㈢〔流〕⑴〔源〕我彻底放弃了。①〔辖〕孩子爱学啥,爱玩啥,随他吧!
    ⑵〔流〕做个中文的文盲吧!
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㈡⑵若按一个月一个汉字来计算,18年(18*12=216月)只能教216个汉字,的确很让人泄气!
㈢⑴①孩子爱学啥,爱玩啥,随他吧!这个完全赞成,孩子有兴趣时才是比较合适的时机。所以孩子真正开始学的时间则不一定要早,因为若强迫学习,不仅双方会比较累,并且效果也不一定会太好。但父母自己最好先做好准备、未雨绸缪,到时才能拿出货来派上用场,这就是常说的有备无患了。华人家庭的孩子,或早或晚都会对中文字发生兴趣,首先最重要的是要避免扼杀这种兴趣,然后才是以适当的方式去教、去启发。
㈡⑵您这个计算是假设学习的过程是静态的、扁平的,其实学习的过程更可能是指数型推进,并且不到18岁孩子就能自我学习,当然,前提是开始的时候要有一个合理的引导。从未接触文字的孩子,花一个月的时间来掌握一个文字是值得的,只要TA不厌烦就好(很小的孩子,尤其是要抱在手里阶段的宝宝,TA会很喜欢看着你一直傻傻地画来画去、动来动去,这也是一种很好的亲子互动机会,还有其它的用途,从略)。学好第一个字后,由于你的绘画技能得到了锻炼,对如何教一个字的流程也更熟悉了,第二个字通常是不再需要一个月的。据在下所知,前面提及的识字方法是迄今为止所有方法中整体上相当棒的(不敢说是第一但也不承认是第二);有的方法是很快,但等于没学,因为它们通常会忽略文字之外的大量信息,若加上后面的「返工」学习,要投入的时间将会是按倍数计算的。
其它,从略。
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24#
 楼主| 发表于 3.8.2013 09:06:22 | 只看该作者
衣食住「行」,自古及今,我们都乐于以「车」代步。


PS:
前面提及的方法是属于理想级别的,若贵公子、令千金早已开始识字,不必强制转换方法。
本帖介绍的识字体系,其设计或许也是顶级的。(欢迎 P.K.)
大家千万莫失去信心,因为不才小时候压根就没有人介绍这些,还不是一样研发出了它们?
这对小朋友而言是一个机会,因为他们有机会在人生起步阶段即接触更接近极致的观念和事物,站在(引)「巨人」(号)肩膀上,青出于蓝而胜于蓝的机会更大!
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25#
发表于 4.8.2013 11:30:37 | 只看该作者
请不要那么早教我们的孩子认字,孩子的童年应该是玩,他长大后有足够的时间去学习。。。
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26#
 楼主| 发表于 10.8.2013 03:56:35 | 只看该作者
couloumer 发表于 4.8.2013 12:30
请不要那么早教我们的孩子认字,孩子的童年应该是玩,他长大后有足够的时间去学习。。。 ...

衣食住行,这是一个习惯用语,前面提及可以加「育」,现在我们再加「劳」(劳作也),现在这个习语被扩展为:育衣食住行劳。
以「田」代表「劳」作类。


附常见问题合并回复(欢迎批评指正、共同提升):
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加西网@commonsense(2013-8-03 01:13):
估计适合移民后代。
在中土就没有必要这样学。
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㈠估计适合移民后代。回复:然也,更普遍的描述是,适合①有慢养条件(能等待孩子慢慢地自我成长)的家庭,以及②在不急功近利(如刚学就要考试默写)或中文不是考试科目的学校上学的孩子。
㈡在中土就没有必要这样学。回复:处于非②环境下且无条件①的中土孩子,没有环境或条件来这样精致地学习;但他们舍弃的很多东西却是他们自己梦寐以求的,比如要求小朋友听话却又希望他们长大后有创新能力等等。
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开元@couloumer(2013-08-04 12:30)
请不要那么早教我们的孩子认字,孩子的童年应该是玩,他长大后有足够的时间去学习。。。
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㈠请不要那么早教我们的孩子认字。回复:感谢批评!不过冤枉啊,不才从没有抓起贵公子、令千金们来教字啊。。。另外不才其实更多地是强调父母宜适当地早做准备、未雨绸缪,因为要教总要自己先会才有底气啊。
㈡孩子的童年应该是玩。回复:这个同意,不才前面所有相关的楼层中都持有这个观点,因为对小孩而言,玩就是最好的学习,仅当发生兴趣时才略加引导。
㈢他长大后有足够的时间去学习。回复:这个也对,因为你我所有重要的技能基本上都是青少年前后学习到的。但这不代表幼年期的学习无足轻重,您或许听过「三岁看大,七岁看老」这么一说,近期的相关科学研究也支持这个说法;如果三岁即能看大,那对三岁时状态起决定性作用的时期在三岁之前。三岁之前何以能决定长大后?因为这个时期将形成一生的处事风格和个性品质,其中最关键的一项就是前面提及的「意志力」。细算起来,人类一生中无忧无虑的学习时间其实并不多,以结婚为分界点,大部分人结婚后就停止了学习——只是运用之前所学、吃老本。再往前推,部分孩子青春期后就开始进入躁动期、难以安心学习。所以一生中真正的学习机会不会很多。幼年期的玩耍和学习(不是正儿八经的课堂式学习)非常关键,是千百万年中进化出来的本能或天性,稍加引导即能事半功倍,反之或将事倍功半,而我们又恰好掌握相关方面的观念和技术,但限于人力及成本,大部分小朋友无缘于我们的服务,为尽可能地减少这种遗憾,于是我们决定借此宝地开帖义务介绍给路过的有缘人,至于大家能吸收和理解多少就不得而知了。
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另,有很多网友通过留言、发电邮、开帖等方式建议我们制作字卡或软件等,理由是这不需要我们太多的持续性人力投入,但能帮助更多的朋友更好地学习我们的观念。这个建议很好,但不才觉得多米诺骨牌更符合我们的风格:保护视力、好玩有趣、生活中学、培养意志(摆骨牌很需要耐性)。当然,字卡、软件也很好,但限于人力或许我们会首先制作骨牌,很多网友向我们抱怨「扩展概念」(简易思维)那张图复杂到令人震惊了,所以我们打算从这块起核心作用的硬骨头开啃,具体细节我们正在评估中(正式推出可能需要半年左右的时间),欢迎批评斧正!
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27#
 楼主| 发表于 11.8.2013 14:01:24 | 只看该作者
紧急更新。

我们将「衣食住行」扩展为「育衣食住行劳乐文」,其中「育」和「乐」暂未找到独体字。因此,本次更新完毕「文」(文化)后,除自然类概念外,人造类概念也已初步更新完毕。当然,前面介绍的是系统概念学的部分框架,比如「劳」还可以往下细分为「士农工商」等。
又,经管理层讨论决定:鉴于现时业务繁忙、人手紧张,不才将被征调,所负责的外站系统性同步更新就此暂告一段落,完成软件、图书或骨牌(囧,评估中,还没最终决定先做哪个)后若时间允许将返回,感谢大家的欣赏和直言不讳的诚挚交流!回来时,在下或许会给大伙儿捎份小礼物的~爱你们!
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