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* e1 ~) x6 O* j: A/ F 第一次讲座简录 R+ ^- u, Y: h& x& E
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% l. T" m u" N$ v' O" n8 ~4 w与敏安初识，是五月份sternberger See的摄影采风时。同行者有一位是他的学生，说敏安是名职业摄影师，在业界颇有名气，今天也想来看看我们这群摄影爱好者们。不几时，只见远处走来二人，一人抱着小孩，另一人推辆婴儿车，原来是他们一家四口“倾巢出动”。身材高大，笑容可掬，平易近人，学者气十足，是对敏安的第一印象。- }3 R% U' H# P6 l( X6 x% q: ^
1 V6 @9 a& H3 q0 Z5 m) y0 |问他是否可给大家做一次摄影方面的讲座，他欣然应允，后来商定于7月28号和8月18号做两次，于是我们（ 慕尼黑学生学者联合会 CSSA-Munich ）开始了紧锣密鼓的准备工作。宣传过后反响热烈，竟有50多人报名参加，大家提出各种各样的问题和要求，其中不乏行家里手，希望能在讲座时问题能得到解答。我们将之归类整理反馈给敏安，以便他对听众水平和愿望有个大致了解。讲座前一天和敏安特意去看了教室，仔细的检查了灯光、电源、空间布局等，以决定次日带何种器材过来——器材都是事先装好打包。各种长枪短炮，安装起来还挺费事，我们在一旁又帮不上忙，难怪他笑言“平日里这些事情都是我助手做，没有助手的日子真是孤独”。
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( V6 {" V! W; l: l/ e) z& L2 [+ S此次讲座分为三个部分，一是对话交流，先作10到20分钟的简要讲解，目的是让大家“热身”进入状态。然后切入到提问阶段，大家有什么问题尽管提，敏安在回答的过程中引申出其它知识。这样更具有针对性，大家可以有效地获得所关心的问题的解答，同时在引申中获得更为广泛的摄影知识。既避免了一人唱独角戏的无趣，又兼具了作讲座的全面和系统的优点。此阶段约1个半小时。二是器材演示。敏安老师带了大量摄影器材，包括大相机、单反相机、旁轴相机，各种镜头、闪光灯设备等等，大家相互传递着看，大长见识。三是拍集体照。大家自由列队站位，或站或坐，表情既可是传统含蓄形，也可后现代夸张形，总之以随意为要。灯一熄，四周漆黑一片，只听见“准备好，一、二……”，咔嚓，大家被“偷拍”了个猝不及防，哇的一声，纷纷表示姿势还没摆好呢，怎么一下就照完了。“好，咱们来第二张，准备……”咔嚓！相片马上出来了，大家相互传递着看，正是这样猝不及防，反而更自然些。
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不知不觉，三小时已过，虽意犹未尽，然曲终人终究得散，只能期待8月18号第二次讲座了。到时将侧重讲如何评价一部作品、如何拍出具有专业水准的相片来，以及各种场合下拍风景、建筑、人物照的小窍门。
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5 m0 C$ \3 K) ^我们当场发放了一份问卷，调查了一下大家对此次讲座的评价。总结起来，有正反两方面意见。正面的有时间安排妥当，宣传资料说得够清楚，邮件回复很及时，内容具吸引力，请的专家够专业，老师讲解得尽心尽责，器材展示很到位，现场互动气氛非常好，很融洽。而有待改进的比如地方太“隐蔽”，不好找，希望在讲解的时候用ppt演示，场所太小等。/ L* F" W) C* u# a# H
4 y8 {8 I! j1 I5 J! f' y! e今天敏安特意打电话来，问同学们反响如何，他很希望听到大家的批评意见。而当我把以上意见讲给他时，他仍不“满足”，觉得都太客气了，希望有更尖锐一点的、更具实质性的意见出现。这里我们就只能拜托大家看完此篇后在开元网上直接提出了。有关讲座内容的，我们将反馈给敏安，以便他下次能更好的有针对性的准备。有关组织方的，我们会根据拥有的条件最大限度的安排得合大家之意。总之我们闻过则喜，从善如流。3 B% ^8 V& z4 e: K9 O8 N6 ^, E
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以下是一些问答过程中谈及的话题，由于版权问题，我们没有把具体的内容放在这里，如有需要可联系我们。 ~+ b7 K' B* p
1-傻瓜相机能否拍出专业相片？* c# ]8 X! M Q. n$ B( i6 T
c0 ^9 R8 ]0 G- D2 w, ?$ e/ _1 e2-多角度闪光灯的简易方法' a( {# d; r9 M, k6 g% S6 l
) p/ {2 D8 |1 U' s: g! P) V3-滤镜。
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4-层次) E2 h' @5 ~. X J
! r) \' t# Y: p' y D4 U% ~5-什么叫白平衡？
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6-数码相机与胶片相机区别8 _5 I( y$ _" I4 L; r/ t! V; p
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7-光圈快门- v6 \; q# U# r+ P
$ B6 s" T$ u! f) g. J: l8-专业相机优点
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8 @* o: j& m8 ?0 c& f' A, a9- 日光片与灯光片的区别
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下半场主要是设备演示，如直接取景相机，单反相机，旁轴相机等等，使大家在接触理论知识的同时也切身体会实物及实际操作。不到现场看的话很难理解，故此处略。
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6 Q! E9 r0 B8 l+ ]4 y4 x, [慕尼黑中国学生学者联合会
: t$ Z! v( E7 z1 w- c" ]* pCSSA-Munich e.V.6 v9 _% j( z5 a" l3 T* I
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[ 本帖最后由 慕尼黑学生学者联合会 于 20.8.2007 21:47 编辑 ] |
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狗仔卡
发表于 29.7.2007 22:55:16
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需要声明一下，吴老师不收学生，前面你提到在ＳＴＡＲＮＢＥＲＧＳＥＥ的那位也不是吴老师的学生，虽然吴老师作为摄影领域的专家，绝对有资格收学生和被我们尊称为＂老师＂，但是他已多次说过，他不收学生，所以请不要再提某某为吴老师的学生．谢谢理解，并请尊重吴老师的意见．% ]; ^- S/ \' a6 K, j8 S" L
