德国高校与时俱进

带走回忆

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德国高校推陈出新，普遍实行学士、硕士、博士三级学位体系，大学生涯不再如此漫长，可依个人志向，提前走进社会投身职场。“精英计划”旨在鼓励高校之间开展竞争，推动尖端科研，提升高校质量。

德国高校合计200多万名注册学生，其中大约10%来自国外。对欧洲其它国家的大学生而言，到德国留学近年来变得越来越容易了，原因是1999年德国和另外31个欧洲国家共同签署了所谓的“博洛尼亚协定”，从而引发了欧洲的博洛尼亚进程，旨在实现统一的教育体系。

欧洲各国统一学位制

如今欧洲已有40个国家签订了博洛尼亚协定，其最大的共同目标是统一高校学位制，即普遍实行学士（Bachelor）、硕士（Master）、博士（PhD）三级学位体系。就德国而言，传统上仅有硕博二级学位体系，其中第一级也就是大学毕业这一级又细分为理工硕士（Diplom）、文科硕士（Magister）、国家考试（Staatsexamen）三种。博洛尼亚进程在德国即意味着由三级取代二级学位体系。这样一来，德国生成许多新的专业。这些专业，外国学生也会感兴趣，而有些干脆就是为外国学生设置的，如多特蒙德工业大学最先设置的、简称“SPRING”（Spatial Planning for Regions in Growing Economies，意即“经济增长区域空间规划”）的硕士专业，其专业内容涉及全球各地的空间规划方案。

多样性但有代价

德国大大小小、分门别类的高校很多，共有400多所可供选择。从2006/2007冬季学期开始，有些联邦州的国立大学也开始收取学费，金额不等，但每学期不超过500欧元。和美、英、法等国家相比，这笔学费并不算高，但在德国却颇受大学生和政治家的争议。

除以学术为主、专业种类齐全的综合大学（Universität）以外，德国还有面向实践、以实际应用为主的应用科技大学（Fachhochschule）和与职业培训相关的职业学院（Berufsakademie）。此外还有音乐学院、艺术学院以及电影媒体学院等。

Bildunterschrift: 柏林洪堡大学大门前的威廉•冯•洪堡雕像
既不失传统  亦与现代同步
德国最古老的大学是海德堡的鲁普莱希特-卡尔大学，始建于1386年。从历史发展而言，今日的柏林洪堡大学也意义非凡。该大学1810年成立时名为“柏林大学”，由学者兼教育改革家威廉·冯·洪堡（Wilhelm von Humboldt）创建，首次实现了他“科研与教学相结合”的办学理念，意即大学教授不仅应把他们的知识传授给学生，而且也应进行科研，以使他们的教学水平始终能跟上最新发展。时至今日，德国大学依然遵循这一理念，即开展基础研究，也开展应用研究。

引入学士、硕士制后，德国综合性大学也开始注重实际应用，以向学生提供进入职场的最佳准备。

精英 - Made in Germany

自2005/2006年开始，德国政府启动了所谓的“精英计划”（Exzellenzinitiative），给德国高校领域带来一股新风。精英计划旨在鼓励高校之间开展竞争，推动尖端科研，提升高校质量。迄今为止，共有九所大学因其创新精神和跨专业项目令人信服而荣获精英大学之称（慕尼黑工业大学、慕尼黑大学（LMU）、亚琛工业大学（RWTH）、柏林自由大学、康斯坦茨大学、海德堡大学、哥廷根大学、卡尔斯鲁厄大学、弗赖堡大学）。这些大学不仅得此称号，而且也得到了相应的经费支持，用于开展尖端科研和尖端教学。除此之外，精英计划也对其它大学的某些特定部门提供资助。恰恰对外国留学生来说，德国高校之间的这种竞争倒带来另一个好处，那就是各高校竞相开设只用英语授课、面向国际的专业，使留学生可免去学德语这一关。

德国高校也与全球各地的姐妹院校在诸多学科领域积极开展合作，使得学生在读期间就有机会参与国际往来，为将来面对全球化市场做好充分准备。而在德国高校提供的诸多学科中，经济学和机械制造属于最受外国留学生看好的学科。