标题: Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in in Projekt "DoKoChi" [打印本页] 作者: zpqz2010 时间: 12.12.2018 17:49 标题: Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in in Projekt "DoKoChi" Verstärken Sie unsere Hochschule – ab dem 01.01.2019, in Teilzeit mit 50 % und befristet bis zum 30.09.2021 als
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in
in dem Projekt "Dortmunder Kompetenzzentrum China (DoKoChi)"
Institut für die Digitalisierung von Arbeits- und Lebenswelten (IDiAL)
(Entgeltgruppe: 11 TV-L)
Ihr zukünftiges Aufgabengebiet
Wissenschaftliche Mitarbeit im BMBF-Projekt „DoKoChi“:
-Wissenschaftliche Mitarbeit im Zuge des Aufbauprojektes und des entstehenden Kompetenzzentrums China in enger Abstimmung mit der Projektkoordinatorin und dem Steuerkreis
-Administration der finanziellen und sachliche Ressourcensteuerung und –kontrolle in enger Abstimmung mit der Projektleitung
-Partnermanagement mit Fokus auf die chinesischen Projektpartner, Kommunikation und Betreuung der chinesischen Partner
-Konzeption und Organisation von Schulungs- und Weiterbildungsmaßnahmen in Bezug auf die Chinakompetenz und vor allem das chinesische Bildungssystem inklusive der notwendigen Übersetzungsaufgaben
-Eigene Schulungs- und Vortragstätigkeit zur Chinakompetenz
-Anbahnung, Koordination und Begleitung von Kooperationen vor allem in China sowie mit deutschen Partnern
-Kommunikation u.a. mit Bildungsträgern, Hochschulen, Kommunen und IHK's vor allem in China
-Begleitung und Koordination der Erstellung sowie Übersetzung von Kooperationsabkommen mit China
-Beratung der FH Dortmund und weiterer Partnerhochschulen im Bereich Bildung und China
-Marketingaktivitäten mit dem Schwerpunkt chinesisch-sprachiger Marketingmaterialien
-Erstellung und Übersetzung von Publikationen und Berichten in chinesischer Sprache
-Evaluation des Projekterfolgs, Erstellung von Statusberichten
Ihre Qualifikationen und Kompetenzen
-abgeschlossenes Hochschulstudium in einem Studiengang der Kultur-, Medien- oder Kommunikationswissenschaften mit einem Schwerpunkt im Bereich China/Sinologie
-vorzugsweise Hochschulstudium an einer chinesischen Hochschule
-Umfassende Kenntnisse der Bildungs- und Hochschulsysteme in China und Deutschland
-Umfassende Erfahrungen und nachgewiesene Erfolge in der Konzeption und Durchführung von Bildungsangeboten, vor allem auch im Aufbau von Bildungseinrichtungen in China
-Umfassende Erfahrungen in der Betreuung chinesischer Delegationen und Organisation von Besuchen aus China und in China
-Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Unternehmenspartnern vorzugsweise in NRW und China
-Erfahrung in der Durchführung von Drittmittel-Projekten
-Sehr gute Mandarinkenntnisse in Wort und Schrift
-Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift
-Gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift
Wir freuen uns auf eine aufgeschlossene, wissbegierige und engagierte Persönlichkeit mit einem Gespür für das Wesentliche und einem Blick über den Tellerrand.
Wir als Arbeitgeber …
-bieten – die Vorteile des öffentlichen Dienstes, insbesondere die Beschäftigung im Rahmen des Tarifvertrages für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L).
-fördern – die Anwendung neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse sowie die Weiterentwicklung durch ein umfangreiches Fort- und Weiterbildungsangebot.
-fokussieren – Familie und Gesundheit durch flexible Arbeits-/Teilzeitmodelle, Telearbeit/Home Office sowie durch die Angebote des Familienservice und des Gesundheitsmanagements.
-gewährleisten – ein modernes Hochschulumfeld geprägt von einzigartigen Standortvorteilen und einer guten Verkehrsanbindung inmitten der pulsierenden Ruhrmetropole Dortmund.
Die Bewerbung geeigneter Menschen mit Schwerbehinderung und Menschen mit Behinderung, die diesen gleichgestellt sind, im Sinne des § 2 SGB IX sind erwünscht. Außerdem streben wir eine Erhöhung des Frauenanteils an und begrüßen daher Bewerbungen von weiblichen Kandidaten ganz besonders.
Ansprechpersonen
fachlich:
Herr Prof. Dr. Wolff
(0231/9112-9554)
personalrechtlich:
Frau Zapatka
(0231/9112-9362)
Sprechen Sie diese Aussichten an? Dann freuen wir uns sehr über Ihre Online-Bewerbung bis zum 18.12.2018